疫情防控期间，西安工商学院严格执行省教育厅和属地高陵区疫情防控有关政策，高度重视大学生心理健康工作，从制度保障、咨询服务、科普宣传、学生活动、课程教学等方面筑牢学生心理健康防线。

       一、以细化工作方案为手段，完善工作制度

       我校根据疫情防控相关要求，结合工作实际，制定《疫情防控期间学生心理健康教育工作方案》，帮助学生理性应对疫情影响，促进校园和谐稳定。

       二、以预防危机事件为目标，持续开展心理咨询与援助

       学生处牵头组织各学院二级心理辅导站、学生辅导员、心理委员等学生骨干采用多种方式密切关注学生心理动态。大学生心理健康教育中心整合校内外资源，在疫情防控期间，组织专兼职心理教师开通线上心理援助服务，同时引入陕西省教育系统抗疫心理援助平台，提供多时段、一对一的线上心理咨询与心理援助服务，为师生缓解疫情带来的负性情绪，预防心理危机事件发生。

省内援助平台

校内援助平台

       三、以心理服务调查为前提，加强心理健康与精神卫生科普宣传

       为了提供更精准、更贴心的心理服务，大学生心理健康教育中心联合心声有约协会（学生社团）开展线上问卷调查，了解学生的心理健康状况与心理服务需求。以心理荐书、电影科普等方式，通过校园官网、官微、青春西工商等平台，向广大学生宣传心理健康与精神卫生知识，引导学生理性对待当前疫情形势，鼓励同学们通过合理方式宣泄情绪，保持良好的身心状态。

       四、以线上活动为主要方式，促进学生心理健康

       为减轻疫情带来的学习和生活上的压力，丰富学生的课余生活，我校先后组织开展《致西工商班级心理委员的倡议》、《解忧信箱》、《“心心相影”主题征文》等多项心理健康活动。

       为帮助学生消除恐慌情绪、缓解焦虑状态，进一步提升学生的心理调适能力，我校组织全体学生观看学习“京陕抗疫心理讲堂系列公益讲座”、“抗击疫情全国心理委员大讲堂”系列公益讲座。

“京陕抗疫心理讲堂”系列公益讲座

“抗击疫情全国心理委员大讲堂”

       五、以课程教学为主渠道，增强心理育人工作实效

       我校面向全体大一学生开设心理健康必修课，采取线上线下相结合、理论与实践相结合的方式，融合案例、体验等形式，创新教育教学手段，改进教学方法，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果，增强心理育人工作实效。

       六、以实践育人为手段，心理育人宣传季再启航

       为贯彻落实《中共陕西省委教育工委办公室关于开展第七届陕西高校“阳光护航”心理育人宣传季实践活动的通知》要求，进一步增强心理育人工作实效性，我校于2022年3月底至6月开展西安工商学院第七届心理育人宣传季实践活动，以此引导学生养成热爱生活、理性平和、积极向上的心理品质。

西安工商学院第七届心理育人宣传季实践活动

心理育人宣传季活动安排

图文来源：学生处